2022年6月份中小学责任督学挂牌督导计划

2022年6月份

中小学责任督学挂牌督导计划

为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，严格规范学校考试行为，切实减轻学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，根据《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》和《江苏省义务教育学校考试管理规范》精神，现在全区义务教育阶段中小学校开展“考试管理”专项责任督学挂牌督导工作。

一、督导主题：“双减”背景下中小学校“考试管理”专项督导

二、督导范围：全区义务阶段中小学校

三、督导内容：

1.学校制定“考试管理”的相关规定制度。明确规定考试主要是发挥诊断学生学习情况、改进课堂教学、评价教学质量等方面功能，除初中毕业学生学业水平考试具有甄别、选拔功能之外。严禁组织“幼升小”“小升初”等考试。

2.学校加强命题研究和教师命题能力的培训，把命题能力作为教师专业分钟的重要内容。在命题研究与培训方面，能强化学校（校区）之间的合作，发挥区域（集团）组织的优势，有效提升研究与培训质量。学校有考试命题的评比或竞赛活动。

3.学校严格控制考试频次，小学一二年级不进行纸笔考试，小学三至六年级、初中各年级由学校每学期组织一次期末考试，初中各年级从不同学科的实际出发，可适当再安排一次期中考试。

4.学校不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试，不得把日常作业作为考试的补充形式。

5.学校能够正确使用考试结果。学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。小学阶段可采用星级评价，初中阶段可采用A、B、C、D、E等级评价。考试结果没有排名、没有以任何方式公布，没有在各类家长群传播。没有按考试结果对学生进行分班、分层、调整座位。

6.学校重视对考试结果的整体分析，以年级组或学科组为单位召开学情分析会，对教学质量作出科学研判，根据存在问题有针对性地加强教师教学指导和培训，切实提高教育教学质量。

四、督导要求：

1.督导前，督学要认真学习中办国办引发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和江苏省教育厅颁发的《江苏省义务教育学生考试管理规范》，领会文件精神，掌握具体要求。

2.督导中，督学要通过查阅文件资料，师生座谈访谈，家长电话约谈，切实了解学校的“考试管理”情况，发现、挖掘学校在“考试管理”方面的特色、亮点，发现问题，提出整改建议。

3.督导后，督学要及时将督导情况向学校负责人反馈“考试管理”的督导情况，下发“整改通知书”；及时上传“督导及时平台”，完成督导报告。

附：栖霞区中小学“考试管理”专项督导检查表

                          栖霞区教育督导室

                          2022年5月28日

栖霞区中小学“考试管理”专项督导检查表

中小学（盖章）：                               督学：                    

时间：2022年  月   日