【花港一小】阳光之旅，助力成长（二）

枫红似火，秋高气爽。10月11日下午，花港一小“阳光之旅”青年教师研修班如期举行，本次活动请来了王俊老师为青年教师们做了一场关于论文撰写的精彩讲座。

王老师用生动的语言、鲜活的实例为大家讲解了论文、案例、课题撰写的必要性以及写作技巧。讲座内容丰富，深入浅出，既有理论支撑，又用自身丰富的经历进行佐证，对青年教师的专业发展有很大的指导意义。

首先，王老师为大家分析了案例、论文撰写的相似和不同之处。她分别用“顺着来”、“倒着走”来形容案例和论文的写作方式，并强调在提出问题、解决问题后，要着重写研究的过程，从而得出教学结论或印证某个理论。案例和论文的不同之处还体现在语言风格上，案例的语言较为活泼，更多体现真情实感，而论文的语言则要更加严谨而富有逻辑性。此外，王老师还提到了青年教师写课题需要注意的地方，重点强调过程性材料的收集，包括与课题相关的获奖论文、活动照片、调查问卷、听课笔记等。

在谈到如何积累素材的时候，王老师同大家分享了她每天记日记的好习惯。谈及此，郭校长也向大家分享了她的一些做法，并激励青年教师每天记录教学中的感触，做一位有心的教师，她告诉大家坚持下去，定会有所收获！

培训结束后，青年教师纷纷表示获益匪浅，感触良多，他们不但对论文、案例、课题的撰写有了更加清晰的认识，而且目标更具体，方向更清晰，任务更明确了。青年教师研修班的开展，使每一位青年教师在花港一小这个大家庭中获得更多学习的机会，对实现自己的教育理想更加充满信心。