【花港一小】凝聚集体智慧，打造理想课堂（四十九）

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，10月21日下午，花港一小各教研组如期开展校本教研活动。

全体语文教师围绕思维导图教学法，开展了课例观摩及研讨交流。首先，马仕玉和卞文静两位老师展示了两节如何在字词、阅读教学中运用思维导图的微课。课例观摩后，老师们纷纷结合自己在教学中运用思维导图的情况，交流收获和困惑。大家畅所欲言，都对思维导图的绘制和运用有了更进一步的思考。

     数学组的老师们齐聚录播教室，观看学习太阳城小学数学组举办的集体备课展示活动。本场活动结合省学测考查点对“五自”学习单的编制进行研讨。备课研讨过程中，大家纷纷表示研制“五自”学习单要“抓住关键”“关注过程”“层层递进”“适度拓展”，只有紧扣 这些要点才能充分体现“五自”学习单的能动性，在座的老师们受益匪浅。

    英语组在组长梁珊的组织下开展活动，首先对上午李美如老师执教的七彩课堂进行点评，共同研讨了该课板书设计等方面的内容。接下来，由陈高霞老师带来关于课题和论文的经验分享。陈老师从课题研究的流程，到论文的用途，以及如何提高论文被录用的几率等方面进行了阐述。

    综合组的活动由组长应昊天老师主持，他组织老师们围绕“如何备好一节课”开展交流研讨，主要从“备教材”“备学生”“备拓展知识”三个方面去探讨。活动中，综合组的老师们积极参与交流讨论，受益良多。

      相信在花港一小这个凝聚力很强的大家庭里，在这样浓厚的研讨气氛中，我们的课堂教学将不断提高，学生的综合素养将在更高效的课堂中得到有效提升。

    图片：各教研组

    文字：各教研组

    审核：潘洁