浏览数量：32 作者:南京市花港第一小学 发布时间： 2022-07-10 来源：本站
从“新”开始，师生共写别样芳华
记花港一小全体教师参与“2022新教育实验研讨会”活动
教育是一首诗，触摸新教育理念，感悟新教育情怀。为持续推进新教育实验，搭建教师专业化成长平台，2022年7月8日-10日召开“2022新教育实验研讨会”，花港一小全体教师通过线上的方式参加本次研讨会。
9日上午，旺苍县委书记唐文辉先生、广元市委教育工委书记黄廷全、广元市常委袁敏女士、新教育实验发起人朱永新先生致开幕辞；接着以教育宣传片的形式带领大家走进红色旺苍教育。随后，旺苍县教育工委书记、局长殷才昌以《红城绿谷飘书香 师生共写话成长》为主题进行新教育叙事，殷局长表示希望教师能做到深耕责任，优化新课堂，守望花开；行动就有收获，坚持才有奇迹。随后，部分校长教师代表通过叙事带领我们走进他们的新教育世界。
9日下午，全国各实验区、实验校的校长、教师代表进行新教育写作主题叙事交流。郝晓东院长提倡网络写作，提升教师写作素养；张菊荣校长认为精神意义是新教育写作的第一要义，让思想的长跑与现实课堂完美相遇；管建刚校长提出教师应该用自己的话写自己的事，坚定写作决心；纪红梅老师希望大家能够带着孩子图说眼中的世界，写画心中的天地；赵仁菊老师分享了依托励进百分论坛，持续推进教师写作的宝贵经验；胡艳老师将爱好投射教育生活，并在文字的世界里无尽地延伸；李镇西老师肯定了老师们的精彩分享，并进行专业引领，提出阅读和写作是一种双边活动，期望老师们能够积极写作，发现自己。
随后，卢振芳老师讲述了自己带着孩子坚持写作的过程，感受新教育的幸福力量；黄华斌校长分享了新教育实验三年的行动经验，带领老师们奔赴教育的诗和远方；陈冬梅老师善于发现学生的亮点，用“发表”的力量生长小作家；任敬华老师通过家校信、真情诗和随笔集等方式，让师生在书写中遇到更好的自己；茅雅琳老师致力于趣动数学研究，推动学生数学学科写作；石星星老师利用写绘、科学阅读和思维脑图等方法，提升学生学科核心素养，激发写作热情。李庆明老师对后六位老师的展示做了点评，接着和大家分享了写作的“四大法宝”：源、流、心、辞。
10日上午，新教育实验第二十二届研讨会迎来了闭幕式。会议开始，新教育实验发起人朱永新教授给我们带来了年会主报告。朱教授带领我们深思写作内涵，领略写作创造美好生活的重要意义，指导我们以写促教，用文字搭建学生成长的阶梯，书写教师自身的教育史呼吁大家相信语言的力量、文字的力量和写作的力量。与此同时，我们共同展望2023年的新教育年会阵地——奋进中的江苏徐州教育。徐州市教育局四级调研员王局长表达了衷心的感谢并展望2023徐州市唱响新教育的大风歌。最后，苏州市新教育研究院院长李镇西老师做总结，他提出期望：愿全体教育人怀揣梦想，不忘初心，朝向幸福，朝向明亮的方向继续出发。
在学习中，花港一小的老师们认真聆听精彩的教育叙事和情景故事，深切地感受到新教育实验的多样性和可行性，感受着一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。
与文字打交道的人是幸福的，共赴一场精神的盛宴的同时，花港一小的老师们也用文字记录下了收获和感悟。
本次新教育研讨会，对新教育同仁来说，无疑是一次教育教学理念的革新和点燃。在新教育实验这条路上，我们追随新教育、践行新教育，让我们一起在教育之路上以梦为马，且歌且行!