【花港一小】】“阳光之旅”——青年教师研修班系列报道（二）

“阳光之旅”——青年教师研修班系列报道（二）

    清风徐徐，送来春的暖意。3月7日下午，花港一小的青年教师齐聚三楼会议室，如期举行了本学期第二次“阳光之旅”——青年教师研修活动。

    本次活动由许雯老师主持，她给青年教师们播放了由南京师范大学附属中学新城校区的叶老师的讲课视频——《拓展小班探究教学路径，促进每位学生充分发展》。叶老师展示了南师大附属中学小班化教学的试验的成果，并成三个方面具体地阐释了改革过程。首先，深入课堂现状，自己推进探究教学；其次，尝试多种渠道改革，拓展教学路径；最后，实施课例研修项目，数据支撑探究教学。叶老师通过数据分析扎实推进课堂观察，将校本课程作为数据支撑，十分值得青年教师借鉴学习。

    视频观看结束后，许雯老师有序地组织青年教师进行谈论，教师们各抒己见，会场气氛十分热烈。有的认为小班化教学为因材施教提供了条件，更有利于促进学生的全面发展；有的认为这样的教学模式有利于促进学生与教师形成良好的师生关系，有利于促进学生之间的交流与合作；还有的教师强烈要求在本校搞试点，充分发挥小班化教学的优势。

    此次活动中，青年教师们纷纷表示本校也应发挥小班化教学的优势，为孩子们的全面发展提供条件。相信有这批善于学习，善于改革的青年教师的存在，花港一小的明天会更加美好！