吾家有师初长成 周周教研周周思  （一百一十八）

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，花港一小第一百一十四期“吾家有师初长成，周周教研周周思”系列教学研讨活动正在持续深入开展着！

上一堂精心准备的课，并非执教教师个人“作品”，而是由组内教师群体合作“打磨”而成，融入了集体的智慧。

集体研讨 明确方向

本次周周教研，由美术组共同探讨二年级上册第3课《瓜果真奇妙》一课。第一次由叶志强老师试上，最后由杨晓倩老师献课。

组内试上 修改完善

第一次由叶志强老师执教

9月23日，叶老师试上了《瓜果真奇妙》第一课，以实物瓜果在果园中成熟采摘品尝得全过程视频导入，让学生快速建立直观认知；核心聚焦造型基础，重点发掘瓜果轮廓形状与色彩搭配，确保造型准确、色彩和谐；借助瓜果剖面结构图，理解不同瓜果肌理。将观察特征、学习技法与肌理表现深度整合，注重美术能力的系统性培养。

第二次由杨晓倩老师献课

9月25日，在叶老师试上课的基础上，杨老师在造型色彩之上深化构图与肌理教学，通过对比大师瓜果主题画作与优秀学生作品，拆解画面中瓜果的遮挡关系、疏密排布，让学生理解“大水果在后，小水果在前，单个水果对比一团水果”的构图逻辑，帮助画面更生动；同步引导学生观察瓜果表皮与剖面，用“点画斑点、线描条纹、面涂色块”的方式表现肌理，将抽象的肌理概念转化为可操作的绘画语言；留下瓜果之美环节用小组讨论形式探讨美在哪里，既复习了表达方法，又激发学生自主探讨热情，是一节兼顾技法与创意的美术课。

周周教研周周思，课堂中点点智慧的呈现，评课中种种思想的碰撞，都是我们集体智慧的结晶。相信我们花港的老师们，在组内老师“传、帮、带”的努力下，教学技能会不断攀升，能培养出更多优秀的花港学子！

文字：战雨琦

图片：杨晓倩、叶志强

审核：李想、潘洁、郭红霞