【花港一小】吾家有师初长成 周周教研周周思 （四十六）

吾家有师初长成

周周教研周周思

（四十六）

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，花港一小第四十五次“吾家有师初长成，周周教研周周思”系列教学研讨活动正在持续深入开展着！

上一堂精心准备的课，并非执教教师个人“作品”，而是由组内教师群体合作“打磨”而成，融入了集体的智慧。

本次周周教研由英语组围绕校本教研主题“主题语境下的小学英语语篇教学研究”组织开展“同课异构”教学研讨活动，第一次由管筱老师执教，第二次由陈雪老师执教。

研讨准备，明确方向

同课异构，同放异彩

第一次管筱老师执教

管筱老师执教《Unit2 After school》，课件精美，课堂氛围活泼。管老师先用《The days of the week》歌曲导入。以班级里一个学生的名义，发出新学期课程表“朋友圈”，通过其他同学点赞评论的方式展现Unit1的重点句型。形式新颖，巧妙地复习了第一单元已学的学科类知识点。接着，管老师用单词卡片带读生词，展示足球、乒乓球拍等实物穿插教学。然后以丰富多彩的音频、视频、动画形式教读课文句段，学生跟读模仿语音语调、分角色表演课文对话。最后结合学校丰富的社团活动，创设主题情境，让学生畅所欲言。

第二次陈雪老师执教

陈雪老师同样执教《Unit2 After school》，课前陈老师围绕“五自学习单”，引导学生互相问答，操练重点单词和词组，为后面的文本理解奠定基础。接着用歌曲引入本单元话题，然后通过呈现班级课表，既复习了上一单元旧识，又巧妙引入新知。在练习句型时，陈老师创设情境，开放式创编对话，既贴合生活，又运用了语言知识。在表演时，陈老师给孩子足够的展示空间，还带来了实物乒乓球，给学生的课堂更增添了欢乐。

评价交流，更促成长

教研已成为我校教师教学中不可或缺的重要组成部分，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为众多教师智慧的结晶。

周周教研周周思，课堂中点点智慧的呈现，评课中种种思想的碰撞，都是我们集体智慧的结晶。相信我们花港的老师们，在组内老师“传、帮、带”的努力下，教学技能会不断攀升，能培养出更多优秀的花港学子！

文字:管筱、陈雪

图片：英语组

审核：李想