【花港一小】凝聚集体智慧 打造理想课堂（六十七）

凝聚集体智慧 打造理想课堂（六十七）

集体备课是教师合作研究的一种有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的活动。5月19日下午，花港一小各教研组如期开展集体备课活动。

语文组的老师们齐聚录播教室，集体研讨周少婷老师执教的《宝葫芦的秘密》这篇课文。周老师借助“学习单”，先让孩子们梳理课文脉络，然后用“王葆是个怎样的孩子？”引导孩子们走进故事。在教学中，老师让孩子们充分地读人物对话，通过“读”感受王葆的人物特点，感受宝葫芦的神奇。最后，还借助文本内容，鼓励学生创编故事。老师们积极参与评课，从周老师的课堂上，我们深深感受到了学生是学习的主人。

数学组的老师们以年级为单位，分组坐在一起继续围绕“五自学习单”，探讨“基于五自课堂下教师的教学方式的转变”。各年级组老师们针对课堂教学进行研讨，重点交流了“如何能高效利用‘五自学习单’提高学生学习力”。有经验的老师分享了自己的教学心得，老师们都受益匪浅。

英语组围绕梁珊老师下周的七彩课堂Unit7《Chinese festivals》展开讨论。为了让课堂设计更为合理精细，并为教学活动赋予创新活力，老师们从课堂环节设计，到板书创意设计，再到课件和教具如何制作，每一细微之处都齐心讨论着。接下来，老师们共同学习了集团最新修订的英语作业批改要求，梁珊老师也对修改的部分做出了强调。英语组的老师们将加倍努力，通过集体备课寻求教学新思路和新方法，为教学带来更大的成效。

综合组的集体备课由李飞老师主持，他结合今天区教育局对学校综合学科能力的抽测情况，进行了分析与总结。随后，各个被抽测年级的负责老师也分别进行了总结与反思。

集体备课活动凝集了教师的合力，营造了良好的教学研究氛围，增强了教师合作意识，花港一小的老师们将继续秉着一颗谦逊的心，逐梦前行！

文字：各教研组

图片：各教研组

审核：潘洁