【花港一小】七色争章 阳光前行——花港一小2022年9月班主任例会

七色争章 阳光前行

花港一小2022年9月班主任例会

为了让我们的教育变得有阳光、有颜色、有味道、有温度，为了让学生朝着光的方向奔跑，努力做一个全面发展的“七色花样娃”，2022年9月30日，花港一小全体班主任齐聚三楼会议室，参与9月班主任例会。

首先，周少婷老师为大家介绍了《花港第一小学“七色花”学生综合素质评价方案》。她从方案的背景与基础出发，呼吁老师培养“行美学芳 朵朵绽放”的学生。接着，她分享了“七色花”的设计理念，从童心的角度将学生的学习、品德、习惯等诸多方面融合进去，构建多元的“七色花”评价体系，让每一个学生都有属于自己的花期。紧接着，她又阐述了每片花瓣的名称与寓意，红色代表“爱国”，橙色代表“学芳”，蓝色代表“积学”，绿色代表“行美”，黄色代表“健体”，青色代表“悦读”，紫色代表“绽放”。之后，她详细地解读了各学段的具体评选要求。最后，她将“七色花”综合素质评价方案的奖励操作规程娓娓道来。

随后，徐昕主任向班主任们强调要先详细了解本班学生所处年段的具体评选要求，布置好班级的“七色花”展示栏，与任课老师分配好七色花瓣，一起关注学生的全面发展。她还着重强调了午饭光盘行动，将光盘行动与七色花券相结合，培养学生节俭养德的好习惯。最后，徐主任特邀两名学生，让班主任们通过学生衣着来“找茬”，以实际行动呼吁班主任引导学生正确地穿校服、戴红领巾。

最后，周弦老师布置了国庆假期的相关工作，丰富了学生的假期生活。同时，她还对升旗仪式中的细节做了指导，力求面面俱到，让每一场升旗仪式更加完美。

本次班主任例会为即将启动的“七色花”学生综合素质评价机制打下了良好的基础。学生是祖国的花朵，班主任要做好育人工作，让花朵们争相绽放！

文字：潘佳惠

图片：周弦

审核：徐昕