【花港一小】停课不停学,花港一小这样做(五十六) ——《故事中的数学》:毕达哥拉斯与形数

浏览数量:152     作者:南京市花港第一小学     发布时间: 2020-03-22      来源:本站

【花港一小】停课不停学,花港一小这样做(五十六) ——《故事中的数学》:毕达哥拉斯与形数

我阅读】

1.识名人

毕达哥拉斯是古希腊的数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭,自幼聪明好学,曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。

 毕达哥拉斯图片.png                                                                                                 

2.读故事

古希腊的毕达哥拉斯学派认为数是万物的本原,因此极为重视数的理论研究,他们常把数描绘成沙滩上的沙粒或小石子,并由它们排列而成的形状对自然数进行研究。形数就是指平面上各种规则点阵所对应的数, 是毕达哥拉斯学派最早研究的重要内容之一。

形数亦称拟形数、垛积数,是一种与图形有关的数,古希腊毕达哥拉斯学派在研究数论时非常注意形与数的关系,形数便是数与形相结合的一种概念,他们用点子排成三角形、正方形、五边这些数字有什么特点呢?


图3.jpg

【我探究】

下面赶快拿出纸和笔,观看老师讲解的微课,开动脑筋,一起探究吧!

http://mp.weixin.qq.com/s/8NDwxhK-Kmpk2iClx-ihLQ

【我应用】

我应用.jpg

如图:每个正方形点阵均被一直线分成两个三角形点阵,根据图中提供的信息,用等式表示第5个正方形点阵中的规律是 

        解析:每一个四边形点阵被分成两个相邻的三角形点阵,因此2²=1+3,3²=3+6,4²=6+10,第五个四边形数5²就可以写成第4个三角形数10和第5个三角形数15的和,也就是5²=10+15。

【我收获】

同学们,你们可真厉害,已经学会用“数形结合”的思想发现了形数的奥秘,研究出了毕达哥拉斯学派的重要发现。那就赶快把自己的收获与老师同学分享吧!

最后还有两个小问题要考考大家,相信善于推理的你们通过坚持不懈的努力一定能找到答案,记得把你的答案告诉数学老师哦!

1.三角形数、四边形数都有什么特点?

2.你能猜想5边数的特点吗?                                


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