【花港一小】七彩课堂第一百二十九课——数学学科骨干教师示范课

学期已过半，老师们依旧在课堂教学中不断地进行探索。10月30日上午第二节课，数学学科骨干教师邱静静老师在四（1）班执教了一节丰富多彩的数学课——《平均数》。

数学是一门逻辑性非常强的学科，邱老师的这节课正是从“平均数是什么”“为什么要学平均数”和“平均数可以怎样求”这三个方面进行教学。

首先，学生在“热身活动”的情境中初步感知平均数，知道了平均数其实表示的是一组数据的一般水平；接着，学生们进行小组讨论，共同探讨套圈游戏中男生套得准一些还是女生套得更准一些；最后，通过小组交流，学生们展现了多种多样的想法，正是这多种多样的想法让课堂变得丰富起来。

整节课学生们充分了解了“什么是平均数”，知道了用平均数可以把一组数据的整体情况反映出来。经过这节课，相信他们对平均数的认识一定更加深刻了。

收获满满的不仅仅是学生，还有参与听课的老师。邱老师的课层次分明，整节课中，她一直在注意培养学生“倾听”和“表达”的能力。

一节课只有短暂的40分钟，只有学生真正倾听了，他们才能对知识掌握得更透彻。对课堂教学的探索，花港一小的所有老师一直在坚持，相信这种坚持，一定能带来巨大的收获。

文字：邱静静

图片：翟奇胜

审核：李想