花港第一小学阳光体育活动计划及实施方案

花港第一小学阳光体育活动计划及实施方案

 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排

上午9：45—10：10任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1）加强领导 健全组织机构 

校长室：宏观调控，并随时督查。

教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：负责按活动计划实施。 

2）认真学习 提高健康意识

认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 

3）全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

	大 课 间 活 动	听音乐节奏踏步进场	5min
		希望风帆广播操	4min	冬天改为跑操
		韵律操	4min
		素质练习	5min
		整队、放松、退场	2min

四、实施内容

 

五、场地安排

一、二年级：操场南区域

三、四年级：操场中间区域

五、六年级：操场北区域

具体位置由体育老师安排，做好标记。

六、班级特色活动内容：

班级以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。 

练习体育课所学广播操及其它内容。

《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

七、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

南京市花港第一小学

                                                2020年8月31日

 

 

 

 

南京市花港第一小学大课间安排表

时间	2020.9.1.-----2021.1.15.
年级 日期	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
星期一	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期二	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期三	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期四	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期五	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习

 

 

表一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表二

时间	2021.2.22.-----2021.6.30.
年级 日期	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
星期一	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期二	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期三	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期四	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习
星期五	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习	广播操、韵律操（江南）、 素质练习