【花港一小】落实“双减”政策 深化“五自”改革

浏览数量:18     作者:南京市花港第一小学     发布时间: 2021-12-09      来源:本站

【花港一小】落实“双减”政策  深化“五自”改革

落实“双减”政策  深化“五自”改革

记太阳城小学教育集团语文大组教研

冬日暖阳暖人心,沿途求索促成长。为了落实“双减”政策,扎实推进减负增效教学工作,努力构建高效课堂,2021129日下午,太阳城小学教育集团语文大组教研活动在花港一小开展。本次的活动主题是《落实“双减”政策  深化“五自”改革》,太阳城小学教育集团张洪星副校长、语文特级教师王瑞雪、花港一小郭红霞校长和集团四、五年级的语文老师参加了本次活动。

伴着冬日洒进教室的阳光,边祥云老师和四3班的孩子们以琅琅读书声带领我们开启当天的教研之旅。

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边老师善用学生学习单上有价值的问题,激发学生学习的兴趣;运用多种方式带领学生充分朗读课文;引导学生在小组合作学习中,借助注释读懂课文;巧用思维导图突破“为什么‘树在道旁而多子,此必苦李’?”这一学习难点,进而悟出王戎的人物形象;指导学生大胆讲故事、生动演故事。边老师教态自然,娓娓道来;学生认真倾听,积极参与,课堂氛围很棒。

第二节课,江婷婷老师带领五1班的同学们和书对话。

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课堂伊始,江老师让同学们借助表格回顾冰心奶奶的读书经历。随后,引导学生在文本中体会“冰心奶奶读书乐在何处?”,并引导学生回忆自己的读书经历,分享自己读书时的体会,感悟“读书是生命中最大的快乐”。最后,她结合书本当中的好书推荐标准,让学生推荐一本好书,在潜移默化中引导学生体会到读书好、多读书和读好书的道理。江老师的课大气自然,学生在轻松的氛围下主动展现自我,收获满满知识。

组内互动环节,献课的两位老师分享了自己的教学设计和磨课经历。听课的老师们在发现两节课优点的同时,也针对教学设计的优化与改进给执教老师提出了宝贵意见。   




专家点评环节,特级教师王瑞雪首先对组织开展活动的集团领导、教师表示感谢,接着对两位教师的课给予充分的肯定。最后,王特指出:一、没有横空出世的教育天才,只有不为人知的努力、不断磨练实现自我的觉醒和集团的奋力托举。二、教师对课堂教学要不断追求,从无限期待到悲喜交加再渐入佳境。三、每一堂课都是用生命歌唱:语言文字的唤醒、学生生命的欢唱、教师生命的拔节。

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张洪星校长就本次教研活动作总结性发言。他认为这是一场真实、温暖、朴素的教研;是一次常态、用心、不功利的教研;是一种教师锤炼自身、助力专业成长的纯粹教研。张校指出:虽然在“双减”背景下,老师们事务繁忙,但我们仍要沉下心来做研究。只有平时厉兵秣马,才能在战场上游刃有余。

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学无止境,教无止境,研无止境。此次教研活动,促进了教师之间的相互学习,使老师们对如何在“双减”背景下,合理运用“五自”学习单高效落实语文要素,实现减负增效,有了更清晰的认识。相信在不断地“教”与“研”中,我们的语文课堂一定会更高效!

 

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