浏览数量:76 作者:南京市花港第一小学 发布时间: 2020-10-10 来源:本站
阳光代表着爱,代表着生命的热力,代表着对希望与理想的执着,阳光能给万物生命力,阳光教师就是能给学生生命力的教师。
汪敏,花港第一小学数学老师,2016年参加工作。汪老师说:虽然自己年轻,但也是这群孩子的大家长,要和孩子们共同成长,所以她十分重视备课,备课前,她首先将所教内容先学一遍,吃透教材后,再根据班级学生的特点进行二次、三次备课,教案和书本都记满了笔记,汪老师的责任心很强,不仅关心学生学习状况,更重视学生的心理健康和生命教育。
汪老师认为学生的成长不仅仅在于学习成绩,更多的是学习能力以及自主意识。教室里的每一个孩子都是某些人的整个世界,所以她会将班级工作细化管理,根据情况,给予每一个学生适合的任务分配,如餐盘管理员、植物管理员、电子屏管理员等等。每周的班队会,她会让各小组同学轮流组织,同学们都兴趣高昂,早早地就做好了分工,这样的班会课不仅锻炼了学生的组织能力,学生也会更加投入,畅所欲言。每年传统节日,汪老师都会用心组织,让学生在母亲节活动了解父母的辛苦、在中秋节活动中体会团圆的真意,在春节活动中明白年岁更迭......
汪老师说:作为教师的我们,应该秉持初心,怀揣激情,带着一份始终朝向生命、敬畏生命的情怀,用每一天带给孩子一个成长,每一天关注一个孩子成长的心态,将生命教育渗透在每一节课程以及和孩子们朝夕相处的每一个日子里,引导他们阳光自信地成长,努力在我们倾尽一生所钟爱的三尺讲台上为他们打造生命的底色。