【花港一小】吾家有师初长成，周周教研周周思（一百）

吾家有师初长成，周周教研周周思（一百）

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，花港一小第九十九期“吾家有师初长成，周周教研周周思”系列教学研讨活动正在持续深入开展着！

上一堂精心准备的课，并非执教教师个人“作品”，而是由组内教师群体合作“打磨”而成，融入了集体的智慧。

组内研讨 明确方向

本次周周教研，由科学组共同研讨《拧螺丝的学问》一课。第一次由施宇老师试上，最后由王姝方老师献课。

组内试上 修改完善

第一次课由施宇老师执教

5月27日，施宇老师执教《拧螺丝的学问》。教学中，施老师从生活经验中抽象出轮轴模型，让学生充分感知轮轴的组成部分，能在日常生活中辨认出轮轴，并且通过轮轴实具，感受生活中的科学。

第二次课由王姝方老师执教

5月29日由王姝方老师授课。课上，王老师由趣味游戏导入，让2名学生分别拧饮水机水桶的瓶底和瓶口，看看谁能赢。显而易见，每次拧瓶底的小个子同学赢了。随后，通过师生共同观察拧水桶游戏、螺丝刀、汽车方向盘的共同特征，建构轮轴的概念模型，从而使学生在脑海中建构轮轴的图形模型。然后，王老师出示轮轴的实物模型，带领学生研究轮轴在什么情况下省力。最后，引导学生发现生活中的轮轴，大部分是利用轮的省力特点，也有小部分是利用轴来工作的，比如擀面杖和竹蜻蜓，也引导学生可以从辩证的角度看问题。

评论交流，更促成长

教研已成为我校教师教学中不可或缺的重要组成部分，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。

周周教研周周思，课堂中点点智慧的呈现，评课中种种思想的碰撞，都是我们集体智慧的结晶。相信我们花港的老师们，在组内老师“传、帮、带”的努力下，教学技能会不断攀升，能培养出更多优秀的花港学子！

文字：王姝方

图片：王姝方、施宇

审核：李想、潘洁、郭红霞