【花港一小】凝聚集体智慧 打造理想课堂（五十九）

为了提高教师的业务能力，促进教师专业成长，花港一小各教研组如期开展本周的校本研修活动。

语文组

语文组的老师们齐聚一（1）班，由教研组长卞文静和喻静两位老师组织大家探讨：“五自学习单”在语文课堂教学中的应用。卞文静老师搜集了和“五自学习单”有关的理论研究文本，带领大家重新审视“五自学习单”的“五自”应该怎么去理解和落实，从她的分享中我们知道制定“五自学习单”一定要依据班级的实际情况。喻老师结合自己班级“五自学习单”的使用情况，告诉大家要坚持用好“五自学习单”，让学习单真正发挥促进学生自主学习的作用。

数学组

数学组由栾颖颖老师主持，首先张馨匀老师讲解她教学《选择策略解决实际问题》一课的思路。接着，组内老师纷纷提出了自己在这一课中对五自教学活动的设想和建议，大家都有感悟，有收获。最后，栾老师再次指出平时课堂教学一定要聚焦“五自”课堂，扎实落实“五自”教学，不断提升学生学习力。

英语组

英语组本次校本教研的主题是“主题语境下的小学英语语篇教学研究”。首先，老师们结合本周七彩课堂story板块的语篇教学进行研讨，对语篇内容进行了合理的梳理与分析。其次，老师们根据语篇内容确立本篇文章的主题语境，并商讨如何借助主题语境来突出文本的主题，实现情感升华，引导学生构建正确的价值观。

体育组

体育组的校本研训主要围绕“提高练习健美操的练习手段及练习后的调整方法”来进行。李飞老师作为主持人，进行了充分的准备，提出了很多简单但高效的练习方法，应昊天老师随后和组内老师探讨了练习后的一些调整方法。最后，体育组的老师们一起总结了一些适用于我校学生的练习方法与调整手段，为以后在学校召开健美操比赛打下了很好的基础。

通过此次校本研修活动，老师们受益匪浅，在虚心中吸纳，在碰撞中领悟，在互补共生中成长。相信在接下来的校本研修实践中，老师们都能在自己的课堂小天地里，大胆创新，不断提高。

图片：各教研组

文字：各教研组

审核：潘洁