【花港一小】凝聚集体智慧 打造理想课堂（八十五）

凝聚集体智慧 打造理想课堂（八十五）

伴随着“双减”政策的落地，社会、家庭、学校对我们教师提出了更高的要求。老师们也积极行动起来，在集体备课的过程中研讨的心思渐浓，分享的氛围愈好，智慧的碰撞更精彩纷呈。

语文组

一年级语文组围绕《小蜗牛》一课展开讨论，旨在培养学生看图学文、自主识字的能力。二年级语文老师围绕学生学情进行了讨论，认为学生在区分形近字和同音字方面还存在困难，不能忽略对语文园地的复习和重点写话的练习。三年级组围绕练习讲评课展开研讨，每一题都要弄明白重点在哪，然后举一反三，提高课堂效率。四年级组在集体备课时针对参加市里期末复习指导的收获，交流分享了自己的期末复习方法。通过复习单元内容进行整合再设计，培养学生掌握单元整合的梳理能力。高段语文老师共同讨论王娟老师要执教的《第八单元复习》一课，围绕语文要素展开课文内容的复习，拓展同类型文本进行举一反三，将单元复习落到实处。

数学组

本次集体备课的主题是“高年级复习课展示活动与研讨”，首先由张馨匀老师分享本次复习展示课的设计想法以及心得感悟，接着由任教六年级的高珊老师、王鸿芳老师和栾颖颖老师对张老师的课进行点评，最后张洪星校长对张馨匀老师的课评价很高，并给出了高屋建瓴般的建议，在场的数学老师都受益匪浅。研讨结束后，数学老师们分年级结合这次听课的感悟，对本年级的期末复习进行研究探讨。此次集体备课高效、充实，为老师们的成长助力。

英语组

本次集体备课，英语组老师首先认真观摩了李美如老师的复习课说课，并针对细节进行研讨，打磨改动。接着，各年级老师互相交流每个年级期末的重要考点，针对练习中的易错点，设计相应的复习方式，做到查漏补缺。

体育组

体育组本周的集体备课由蔡啸林老师主持，他为大家分享了一节《趣味耐力跑》课程。他通过查阅资料，观看各级别耐力跑公开课，结合了学校场地的实际情况备出了这节课。他把有限的活动场地放大，通过“贪吃蛇”“寻宝探险”“趣味撕名牌”游戏提升耐力跑的趣味性。他的课给组内老师们带来了很大启发，相信在以后的课堂中，体育老师们会带着思考，去发掘更多的课程特色。

音乐组

音乐组本周的集体备课围绕着“教学进度和期末检测”展开探讨。低年级以抽签的方式进行歌谱歌曲检测，中高年级则考察竖笛的吹奏。本学期即将结束，音乐组的老师们认真做好每一项常规工作，认真地备课、上课，每周进行集体备课和校本教研，互相听课、评课。在今后的教学中，音乐组老师们将团结努力，以饱满的精神，开拓进取。

美术组

美术组集体备课的主题为“色彩巧搭配”。不同的颜色给人不一样的感觉，要引导学生在设计过程中针对人的性格和场景表现来选择颜色搭配。在教学时，旨在让学生了解三原色原理、间色原理，了解各种颜色给人内心产生的感觉有什么不同，能根据个人性格为某个人物选择合适的颜色搭配，并考虑颜色怎么搭配才和谐。学生在色彩搭配上兴趣十足，教师要基于学生的兴趣，培养孩子的审美、情操。

科学组

本周科学集体备课活动由王姝方老师主持。王老师提出，要让科学与生活相互融合，引导学生联系生活实际思考课堂中的问题，旨在让学生将课堂所学运用到生活中去。王老师呼吁大家要充分利用观察、实验等手段，让学生从实验中发现问题、解决问题，锻炼学生的思维能力。

德法组

一年级组老师围绕《快乐过新年》一课展开讨论，并结合当下疫情引导孩子快乐地过好新年。二年级围绕《家乡新变化》帮助孩子了解家乡的变化，关心家乡的发展变化，激发为家乡做贡献的愿望。三年级组老师围绕《父母的爱》一课展开讨论，让孩子学会关心父母，并大声说出对父母的爱。四年级组老师围绕《减少我们的碳排放》这一课展开讨论，探讨如何引导学生在生活中做到低碳生活。五年级围绕读本《人类是一个休戚与共的命运共同体》展开讨论，设计多样的课堂活动引导学生感悟“天下一家”理念。六年级围绕《依法维权有途径》，告诉学生遇到侵害权利行为时，最稳妥有效的方式是寻求成年人或相关部门的帮助。

集思广益学生受益，博采众长教学相长。花港一小将以集体备课为契机，集众人智慧，采众家之长，提高课堂效率和教学质量。减负增效任重道远，我们用集体智慧实现！

文字：各教研组

图片：各教研组

审核：陈吟秋