【花港一小】教研之旅，智慧前行（四）

教研之旅，智慧前行（四）

为了深化课堂教学改革 提高课堂教学质量。4月21日，花港一小的老师们准时来到在二（3）班的教室里，共同观摩由陆莉老师带来的公开课。

识字是低年段语文教学的重中之重，教学识字的方法灵活多变。《识字6》的内容是关于动物的12个词语，陆老师根据每个字的特点做到了识字与情境、游戏、动作的结合，引导孩子兴趣识字，积极识字，还创设了三个关卡来激发孩子学习热情。第一关是基础关，学生需要读准每种动物的名称才能算闯关成功。孩子们胸有成竹，都高高举起小手，读得抑扬顿挫。第二关是才华关，要求学生能够说出自己喜欢的小动物的习性。孩子们都迫不及待地与其他人分享自己丰富的课外知识，在小组交流中能力得到提升。第三关是爱心关，学生只有把图片与文字按照适当的位置摆好才算挑战成功。难度升级，学生的热情也高涨起来。这三关设计巧妙，紧紧抓住了学生的眼球，孩子们的课堂参与热情也是越来越高。他们在这一节妙趣横生的语文课堂上不仅掌握了本课的知识，还学到了很多识字的方法。

通过此次教学活动的深入开展，花港一小的老师们进一步明确了低年段语文教学的方向。老师们将以此次公开课为契机，勇于创新，推动语文的教学工作向一个更高的台阶迈进。