【花港一小】凝心聚力 落实“双减” 花港一小十二月份教研组长例会

为进一步加强教研组建设，应对基础教育课程改革不断发展对教研工作提出的新要求、新挑战，2021年12月28日，花港一小教研组长工作例会在三楼会议室召开。

首先，苗睿老师为大家带来“每月一分享”，苗老师分享的主题是《史提尔定律》。她首先分享了英国前领袖史提尔提出的一条著名理论：合作是一切团体繁荣的根本，团结就是力量。她强调合作是团队精神的灵魂，但合作不能靠命令来维持，而应该通过有效的沟通，志同道合的方向，使合作变成一种心甘情愿的行为。

然后，黄媛媛和邹雪两位老师代表语文、数学教研组汇报本学期每月一节的开展情况。

黄媛媛老师总结了本学期开展读书节活动的优点：多轮讨论，细化方案；以身作则，落实跟进；分工合作，团结一心；颁奖典礼，仪式满满。黄老师也指出了活动需要改进的地方，同时提出了一些建议。她对老师们发出了倡议：努力为孩子搭建阅读展示交流的平台，激发孩子的阅读兴趣，让孩子真正爱上阅读，做一个终身阅读者。

邹雪老师对本学期数学节活动进行了总结，她提出本次数学节的优点是组长勇担当、主持有活力、组员愿配合。整个活动前期准备细致，比赛过程有条不紊，主持人能不断引发台下观众的思考与互动，现场氛围热烈，学生参与不断。针对本次活动的不足，邹老师提出在后续的数学节中会适当引入游戏，让学生在轻松愉快的游戏中进行知识建构，感受数学的乐趣。

接着，潘洁主任对三位教研组长的发言给予了充分的肯定。潘主任指出开展任何一项活动前都应该制定详实的方案，开展活动时要及时指导跟进，活动结束后要进行深入的剖析。潘主任还对“双减”背景下，各组校本研修工作提出了三个要求：求实效、接地气、重过程，要求教研组长们务必在思想上高度重视，在行动上用心谋划，有力跟进，她还鼓励教研组长们鼓足信心，砥砺前行。

最后，郭校长肯定了两次活动中师生的付出，并提出了自己的殷切希望。她建议每次学校开展的活动覆盖面应更广，形式要游戏化，让更多的孩子在轻松愉悦的氛围中全面提高自身的综合素养。同时，她要求组长们多加思考如何在“双减”的背景下，带领整个团队共同提升教育教学质量。

本次教研组长会议的召开，使各科组长明晰了工作方向，对后期工作的开展奠定坚实的基础，可有效促进我校教育教学质量的稳步提升。

文字：梁珊

照片：王彩虹

审核：潘洁