【花港一小】创设生活情境 传承中华美德 暨如歌品德教研活动 ——花港一小道德与法治学科区级教研

创设生活情境 传承中华美德

暨如歌品德教研活动

——花港一小道德与法治学科区级教研

寒雪梅中尽，春风柳上归。2月28日上午，以“创设生活情境 传承中华美德 暨如歌品德教研活动”为主题的道德与法治区级教研在我校如期开展。参加本次活动的有栖霞区德法教研员陆晔老师、江苏省音乐家协会会员李永导演、太阳城小学教育集团张洪星副校长、花港一小郭红霞校长，以及全区道德与法治老师。

活动伊始，张玲玉老师执教《我很诚实》（第一课时）。张老师借助儿歌导入主题，接着安排了“诚实行为我来赞”“诚实故事我来说”以及“诚实场景我来辩”三个环节带领学生探寻诚实的表现，领悟诚实的重要性，让诚实这颗“种子”在学生心中扎根，学以导行，纠正生活中的不诚实行为。

紧接着，潘佳惠老师带来了《我很诚实》（第二课时），潘老师以情景剧的形式调动学生的积极性。她创设贴近学生生活的情境，让学生通过“小小侦探家”“小小预言家”等活动辨别恶意的、善意的谎言，让诚实伴随学生成长。

随后，花港一小的学生合唱歌曲《诚实是美德》，他们甜美的笑容、悦耳的歌声、整齐的动作，给在场的老师们带来了视听盛宴。

沙龙研讨活动随后而至。在殷钰老师的主持下，余雨、施芳菲老师分享了太阳城小学教育集团各校区推进思政教育的具体途径。卢云老师诉说了音乐融入思政课堂的重要性。张玲玉老师结合今天执教的内容，从融合、共情两方面分享了她在思政课中运用音乐的实践操作。潘佳惠老师列举了红色经典歌曲和一些流行音乐融入思政课的例子，呼吁老师要调动学生的积极性，汲取音乐中的情感与人生态度。王路老师从时代性、有用性、适度性和情感性这四个角度分享了音乐融入思政课的原则。

接下来，李永导演从艺术的角度为两节课做了精彩的点评。他赞扬了两位执教老师在课堂中沉浸式运用音乐，让音乐入心，调动学生的肢体语言，触动心灵。他也给两位老师提出了宝贵的建议：打磨细节，让音乐的衔接更自然、完整，让课堂更灵动、高效。

最后，教研员陆晔老师对两位执教老师的课进行了中肯的评价。陆老师先称赞两位老师的课堂语言简练，并用“真”“善”“美”三字高度总结了听课体悟，她结合自己的生活经验呼吁老师们挖掘生活中“善”的一面，选择贴近学生生活的真实情景，在课堂中创设性融入音乐，提高教学的实效性。

《乐记》有云: “凡音者, 生于人心者也, 乐者, 通于伦理者也。”歌词如诗一般浸润我们心灵，让我们带着美妙的旋律，一起在如歌品德的道路上载歌载舞！

文字：潘佳惠

图片：黄博威

审核：李想