【花港一小】凝聚集体智慧 打造理想课堂（七十四）

伴随着“双减”政策的落地，社会、家庭、学校对我们教师提出了更高的要求。老师们也积极行动起来，在集体备课的过程中研讨的心思渐浓，分享的氛围愈好，智慧的碰撞更精彩纷呈。  

语文组

语文组的老师们围绕“聚焦减负增效 精研作业设计”展开理论讨论，学习关于减负增效的相关论文，品析作业设计的优秀案例，用理论武装自己，在案例中实操演练。减负增效要发挥以年级为单位的备课组力量，发挥骨干教师的带头作用，钻研教材、设计作业、经常反思。

数学组

数学组校本教研活动由邱静静老师主持，主题为“有效作业设计”。首先，高翔老师和周伟杰老师分别就作业设计的相关论文和大家一同进行理论学习交流，将“说”“玩”“看”“合作”为主的作业设计与实际相联系，因人而异，丰富作业形式等等方法培养他们乐学、善学的数学品质。然后各位老师也将自己的心得体会记录下来。最后，邱老师还分享了去苏州学习的经验，大家都表示感悟颇多。

英语组

本次英语组校本研修活动由陈炎老师主持，她带领老师们学习了一篇优秀的论文《小学英语语境的创设》。英语老师们认真阅读，做了详实的笔记，记录自己的所思所想。学习之后，英语老师们也结合自己的课堂教学实践，交流自己的困惑与看法。大家共同交流，探索课堂语境创设的策略与方法，力求打造丰富有趣、灵活高效的英语课堂。

体育组

本周体育组的校本研修由蔡啸林老师主持，蔡教师围绕本周太阳城刘林老师的《跨越式跳高》和本组应昊天老师的《立定跳远》两节课，发表了自己对田径类课程的一些想法和看法，提出了自己的建议与构思。接着，应昊天老师就自己的课程设计思路与各位组内老师进行了积极的讨论，也对自己的《立定跳远》教案提出了新的修改方案。最后，体育组各位老师就接下来将要迎接的市级体育教研活动，进行了一些工作布置与安排，也期待能够成功的承办此次市级教研活动。

科学组

科学组本周的校本教研，首先由教研组长王姝方老师对全册教材进行分析，明确全册教学任务、教学进度和课时计划，施宇老师进行说课、备课，然后组内研讨，备好本周教学教案。

德法组

德法组校本研修由马明真老师主持，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的编写意图和使用要求展开。马老师先结合低年段和高年段的读本内容讲解教材的编写意图，然后采用图文结合的方法让老师们明白教材编写的特点，最后以具体的课文为例讲解读本的使用方法。本次校本研修让老师们更加深刻地了解读本，为老师的教学点明方向。

美术组

开学第八周美术组的老师们已经进入了紧张而又有序的工作状态，围绕我们制定的校本研修主题进行“幼小衔接美术课堂的养成教育”之趣味绘画课的沙龙研讨。本次研修由邱月老师主持。邱老师首先对执教的简笔画趣味课堂进行优秀作品展示，通过有趣的简笔画作品吸引小朋友们的兴趣，从而导入到对简笔画的步骤性学习。美术组各位老师分别发表了各自的感受并对课堂的优化提出了宝贵的建议。最后，由赵洁老师对此次教研做总结，并对今后的校本教研活动做具体要求。

音乐组

本周音乐组的校本教研主题为如何通过合唱提高学生音乐素养。花港是花的港湾，孩子们就像音乐精灵，他们的歌声优美，但老师如何在合唱排练时做到高效优质呢？音乐组三位老师进行了探讨，美声专业的刘鑫老师说：首先应该对学生的发声位置等进行系统的学习，可能会花很长时间，但是打好基础会对今后的学习非常有帮助。其次对咬字、气息等细节也要进行训练。俗话说拳不离手，曲不离口。相信通过本次探讨，音乐组老师们一定能够带着孩子们翱翔在音乐的天空。

集思广益学生受益，博采众长教学相长。花港一小将以集体备课为契机，集众人智慧，采众家之长，提高课堂效率和教学质量。减负增效任重道远，我们用集体智慧实现！

文字：各教研组

图片：各教研组

审核：陈吟秋