【花港一小】“积累数学活动经验，提升学生探究能力”

“积累数学活动经验，提升学生探究能力”

                    ---花港一小承办栖霞区中片共同体小学数学教研活动

为了提高数学教师队伍专业素养和课堂质量，发挥区域教研的力量，栖霞区中中片教育共同体举办了以“积累数学活动经验，提升学生探究能力”为主题的小学数学教研活动，活动在花港第一小学阶梯教室举行。

本次教研活动由李玲校长主持，首先由花港一小邹雪老师进行课例展示《认识年月日》。教学中邹老师能抓住教材特点，层层深入，保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实，重点突出。学生们分成六人小组，课上分工合作，增强了学生学习的兴趣，邹老师教学过渡自然，教学中善于鼓励，关注学生自信心的树立。

第二节由南湾营小学的仇晓丽老师执教，在《认识分米和毫米》这节课中，仇老师采用自主学习法,让学生在小组合作中运用直尺、小棒、纸条感受分米与毫米，让学生通过实际操作去感受、对比、寻找到学习方法。课堂上，仇老师能及时发现学生的闪光点，适时评价鼓励，让学生相信“我能行！我最棒！”

第三节课，中山小学的刘丽书记为我们带来了精彩的《分数的初步认识（二）》，刘老师在循循善诱中引导学生进一步认识分数。每个小朋友在课堂上都能主动分一分桃子，对平均分也理解地更加透彻。

课后刘丽书记对两位年轻教师的课作了精彩点评并提出了宝贵的意见：1.让数学课多点文化气息，将数学史、数学文化融入课堂，让孩子感受数学的乐趣。  2.数学老师在上课时要立足更高的知识点，看到每节课的过去和将来，只有老师站得高，孩子才能学得远。3.扎实教研工作，围绕教学目标突出重点、突破难点，让教研真正地服务于教学，受益于学生。

本次研讨活动，以课例为抓手，老师们积极参与，共同探究，分享成果。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量，在教学教研的路上我们携手前行。