浏览数量：4 作者:南京市花港第一小学 发布时间： 2018-12-04 来源：本站
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。原来它也急着赶来和花港一小的老师们齐聚五（3）班，观摩张馨匀老师的《用字母表示数》展示课啊。让我们一起去看一看吧！
课堂伊始，张老师揭示课题——用字母表示数，继而提问“在之前的数学学习中见过哪些字母？”，唤起学生对旧知的回忆，从而导入新课。
接着，张老师先扶后放，让学生自学例1，再小组讨论，发现规律，尊重了学生在学习中的主体地位，提高了学生的自主探究和合作交流的能力。张老师还根据教学内容、 教学目标和学生的特点选择合适的教学方法，组织学生自学简写规则，然后在运用中加强理解与认识，让学生在自主学习和反思中，深化对字母表示数的方法的理解。同时，张老师还关注易错点，提问学生，通过画线段图的方式，区别a+a和a×a的关系，学生也对用字母表示数有了更深层次的认识。
张老师的这节课教学思路清晰，教学环节层层紧扣，重点突出，教学语言简练且具有亲和力和感染力，充分调动了学生的学习积极性，得到了数学组老师的一致好评，也让其他学科的老师有所收获。我们期待更多的教师在专业的道路上更快地成长！
