(阳光太阳城——花港一小）教学“六认真”，反馈促前行（十）

为了提高教师的综合素质，提升老师们的备课质量，花港第一小学于11月6日下午进行了本学期的第三次教学常规反馈活动。本次活动主要反馈了所有老师的教案准备情况。我校教师备课认真及时，教学设计都体现了老师们独特的思考，课后反思也很及时，表现出对孩子们的关心与爱护。

语文组黄媛媛老师指出：本次语文组的老师，课时量充足，书写工整优美，教学环节清晰，课后反思丰富。陈吟秋老师、李想老师的二备认真细致，书写工整美观。卞文静老师、宰文老师能以不同形式提高孩子的语文能力。

数学组汪敏老师提出数学组老师课后反思很充分及时，板书设计也很精美，能针对重点题型做出反思，提出改进方法，并能根据课堂上的学生反应进行调整。

英语组梁珊老师对英语组每一位老师的不同教案进行反馈，如李美如老师的教案活动设计丰富，关注学生表现，陈高霞老师设计的板书精美，能够吸引孩子注意。

综合组应昊天老师根据综合学科的不同特点分学科进行反馈。总体来说，综合组的老师二备都十分详细，画图工整美观，设计别具匠心，能够充分激发孩子们的学习兴趣，调动课堂气氛。例如潘婷婷老师的教案，例画十分可爱，充满童趣，在课上一定能抓住孩子们的眼球。

一堂课要做到有趣生动、吸引孩子的兴趣，第一步就需要老师们课前做好认真的准备，精心的设计。希望经过这次教案反馈，老师们以后能够不断提高教学设计的质量，让我们的课堂更加精彩。