【花港一小】花港一小党支部学习《习近平谈治国理政》第三卷

浏览数量:26     作者:南京市花港第一小学     发布时间: 2021-01-13      来源:本站

【花港一小】花港一小党支部学习《习近平谈治国理政》第三卷

花港一小党支部学习《习近平谈治国理政》第三卷

     

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 1月12日中午,花港一小党支部在三楼会议室集中,围绕《习近平谈治国理政》第三卷进行学习交流研讨。

郭红霞同志强调举办今天的活动,目的是推动大家深入学习“三卷”等著作,进一步提升习近平新时代中国特色社会主义思想及其相关课程的质量和水平。今后要更多组织举办这类活动,尤其要结合各自讲的专题更深入、更具体、更展开地研讨“三卷”等著作,真正做到常学常新、常讲常新,不断提升理解和讲授水平。

郭红霞同志结合自身学习和教学实践,对学好讲好习近平总书记著作提出四点建议:第一,读出系统性,系统完整地阅读习近平总书记的著作。第二,读出针对性,读懂其问题意识,读懂其针对治国理政中的难题提出的解决方案。第三,读出实践价值,通过课堂讲授让学员切身感受到理论指导实践的伟力。第四,读出理论意义,讲清习近平新时代中国特色社会主义思想的创新所在、意义所在。

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党员教师纷纷在学习后分享发言,有的从宏观层面,有的从专业角度,畅谈了自己的学习和授课体会。

潘洁同志认为,要立足时代,彰显21世纪马克思主义真理力量;博采众长,推动21世纪马克思主义创新发展;讲好经典,为开创21世纪马克思主义新境界积蓄力量。

陈吟秋同志提出,“三卷”为学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供了最权威的经典之作,为搞好习近平新时代中国特色社会主义思想的教学提供了最重要的文本支撑和思想引领,必须以抓实学习全覆盖领悟经典的高度,以精耕主体课教学领悟经典的力度,以把握原著整体性领悟经典的深度,努力在世界观高度上领悟其精髓要义。

郭红霞同志总结,党员教师学经典、读“三卷”,一是要读进去,内化于心,把“三卷”中蕴含的新观点、新论断学深悟透,转化成自己的思想认知;二是要读出来,外化于行,把学习“三卷”获得的思想认知,贯彻到习近平新时代中国特色社会主义思想的教学中,体现在教学能力提升上。

 


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