【花港一小】专家引领,力促成长（二）

为促进我校青年教师课堂教学水平的整体提高，11月21日下午，我们敬爱的姜老师又来到了花港一小对我校语文老师进行课堂教学的指导。

本次献课的是我校青年教师徐昕和陈吟秋老师。第一堂课由徐老师带来《小稻秧脱险记》第一课时，在教学过程中徐老师利用表演这一形式牢牢抓住孩子们的注意力，通过师生配合得十分默契的表演帮助学生理解重点词语，教学手段创新，教学方法适切。第二节课是陈老师带来的《航天飞机》第一课时，课堂伊始陈老师出示了各式各样的飞机图片，并播放了一段精彩的视频，将航天飞机和普通飞机进行对比，大大激发了孩子的阅读期待。陈老师在识字教学时运用多种方式，加深学生对生字的印象，较好地达成了教学目标。

课后，三校青年语文教师齐聚一堂，进行集体研讨。姜老师抛出两个问题让老师们进行有针对性地思考：1.这两节课的识字教学各有什么优缺点？2.两节课都有段的训练，那么训练的目标、手段和效果如何？就这两个问题，老师们各抒己见，积极主动地分享了自己的看法。接着，姜老师分析了两位老师教学中的优缺点，并提出了具体可行的实践建议。如：中年级的识字教学要建立在学生预习的基础上，教师要给学生提供一个展示、交流自己识字方法的平台；识字教学要帮助学生将字的音、形、义建立联系；阅读教学要从整体到部分，再由部分回归到整体等。姜老师的指导切实有效，令在场的每一位老师都收获满满。最后，老师们还提出了自己的一些困惑请姜老师解答，研讨的气氛更加热烈了！

本次活动的开展让我校的语文教师们共同学习，相互促进，相信在姜老师的引领下，我们的教学一定会更上一层楼。