浏览数量：6 作者:南京市花港第一小学 发布时间： 2025-02-26 来源：本站
一元复始万象新，正是深耕科研时。为促进青年教师专业发展，提高青年教师教科研素养，提升教师教育案例、叙事的写作能力，2月26日中午，南京市花港第一小学开展教育案例、叙事撰写专题培训。
培训伊始，教科室李想副主任凭借其深厚的专业知识和丰富的教科研经验，从基础概念入手，深入浅出地剖析了教育案例与教育叙事的区别，并指出教育案例更侧重于问题解决与经验总结，而教育叙事则强调以故事形式展现教育过程中的情感与思考，以此帮助青年教师们厘清概念，严谨创作。
接着，殷钰老师以《笔耕不辍 科研先行》为题，从案例意义、案例标准、案例撰写等方面作了专题分享。他详细介绍了案例的特征，并结合自己的经验向教师们强化案例需要有“真实性”。
最后，李想老师结合具体案例，深入浅出地阐述了教育案例撰写的关键要点和实用技巧。她详细阐述了教育案例通常包含背景、问题、解决过程与反思等要素，让青年教师们对于如何搭建文本框架有了更加清晰的认知。
学习是最佳的姿态，成长是最美的风景，本次教育案例、叙事撰写专题培训的开展，让老师们对专题写作有了进一步认识与思考。
新的学期，学校将继续为教师专业成长搭建平台，也期待全体教师在教育科研的道路上怀揣梦想，行稳致远，不断成长。
文字：周伟杰
图片：翟奇胜
审核：殷钰、李想、郭红霞