见字如面（75）—— 花港一小2023年11月份致家长的一封信：和您共读一本书系列《孩子，把你的手给我》

不要否认孩子的体会，不要驳斥他的感觉，不要否定他的愿望，不要嘲笑他的品味，不要贬低他的主张，不要污蔑他的人格，不要怀疑他的经历。相反，所有这些，我们都要承认。

——《孩子，把你的手给我》

尊敬的家长：

您好！

“你怎么什么都记不住，看看其他孩子，再看看你！”“这些词语必须今天全部会默写，立刻马上去背！”这些话语常常被家长们挂在嘴边，响彻在孩子们的耳旁。可是罗马是一天就建成的吗？孩子从出生开始就会跑步吗？大家都在快节奏之中逐渐忽视了自然的生长规律，失去了对孩子的耐心和尊重。

《孩子，把你的手给我》这本书讲述了父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。可是光有爱和洞察力是不足够的，还需要学会一些和孩子沟通的技巧、培养孩子的技巧。作者从父母在不同情境下语言技巧的运用，以及在不同问题上的应对方法等角度向读者传递着培养孩子的经验和方法。

一、停止孩子匆匆忙忙的一天

早晨孩子还在迷迷糊糊中，就听到父母“快一点起床，否则要来不及了”的叫声。随后，父母又会催孩子快一点刷牙、洗脸、吃饭。在狼吞虎咽、食物还未完全到胃的时候，又在“快一点，否则要迟到了”的催促声中走上了上学的路。放学后，在父母一句句“快一点做作业”“快一点洗脚”“快一点睡觉”的催促声中，度过了急匆匆的一天。这样的催促，让孩子完全没有了自己的时间和主意，家长可以提醒，但提醒不是无休止的催促，要点到为止，养成到什么点做什么事的好习惯，从而让孩子走好自己的生活节奏。

二、给予孩子明明白白的意义

家长总是在沟通中灌输着读书的重要性，可重要性在哪呢？书中让我们明白要告诉孩子明确的意义，从他们的角度出发。家长要求孩子努力读书，不是因为要孩子跟别人比成绩，而是因为希望孩子将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是逼迫式生活。当孩子们明白了自己去拼搏的意义，他们就有了更大的自主性，为了自己的生活而不断前进。

三、引导孩子切切实实的思考

家长有时喜欢强硬的叫孩子去完成某件事情，在心情崩溃时强制孩子明白自己的苦，却又不舍得让孩子动手做事，还总觉得“宁愿我自己苦也不能苦孩子”。面对事情时，家长总是用自己的思考去教育孩子该怎样做，那并不是孩子的思考。

书中让大家明白，遇到事情时要让孩子换位思考，引导他知道每个人每个时期的需要和经历都是不一样的。作为父母，我们要站在孩子的角度去引导他们切切实实的思考，从而拥有正确的思想力。

让一个孩子出生是很容易的事情，但让一个孩子健康成长需要付出很多。书中所提供的种种沟通交流、教育引导的技巧，对实现与孩子间有效的沟通很有帮助。这本书没有多么高深的理论，有的只是简单易行的方法，但却抓住了教育的核心———接受与倾听、理解与尊重。

推荐家长朋友们读读《孩子，把你的手给我》，通过家长教育的转变，让学习变得更加有趣，让成长变得更加快乐，让亲子关系变得更加和谐！

文字：殷钰

配音：徐昕

视频制作：王彩虹

审核：郭红霞