【花港一小】专家引领,力促成长

专家引领,力促成长

    教师课堂教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为促进我校青年教师课堂教学水平的整体提高，10月10日下午，我校邀请到前鼓楼区语文教研员姜老师来我校进行现场观摩和零距离指导。

    活动中，我校青年教师陈吟秋执教了三年级语文课《三袋麦子》，徐昕老师执教了三年级语文课《蒲公英》。课堂上，陈老师以趣激情，让学生们带上三只小动物的头饰来分角色表演课本剧，深受孩子们的喜爱。而徐老师则娓娓道来，教态自然大方，语言亲切，她通过蒲公英种子的三种遭遇，来告诉孩子们要选择适合自己的生长土壤才是最好、最有利于自己成长的。

    公开课结束后，听课老师们集中在会议室分别对这两节课展开点评，指出优点，找出不足，提出意见，群策群力。姜老师更是从几十年的教学经验出发，中肯切实地提出了具体的实践建议。姜老师强调语文的教学要符合孩子的生理心理规律，要教给孩子学习的方法。细节之处见真章，姜老师情真意切，切实可行的指导令我们收益良多，也启发了我们青年教师对语文教学的思考，相信有了专家的指引，今后的我们的语文教师定能拨开迷雾，扬帆前行！