【花港一小】数字时代，教师评价素养重构 ——记花港第一小学教师参加“栖霞区教科研云端大讲坛第三十二讲”活动

  为了提升数字时代全体教师的评价素养，2022年11月26日下午，南京市花港第一小学全体青年教师参加了栖霞区教科研云端大讲坛。南京师范大学教师教育学院教授，基础教育研究中心副主任，地理教育研究中心副主任，九三南师大委员会常务副主委，江苏省特级教师、江苏省“333”高层次人才培养对象朱雪梅老师带来，主题为《数字时代，教师评价素养重构》。

朱教授首先提出“何为评价素养”这一问题，她认为评价无处不在，评价是高阶素养，数字时代我们应当思考需要什么评价。她提到：2012年发布的《教师专业标准》以及2021年发布的《师范生教师职业能力标准》以及《深化新时代教育评价改革总体方案》对教师的评价素养提出了新要求。

接下来，朱教授从多元交互式平台、博雅云课堂综合评价系统、课后延时服务系统、PISA在线考试等案例，与老师们分享了如何迈进教育评价数据分析的云时代，提出了老师们应当尝试数据分析云评价的第五代评价方式。

最后，朱教授从评价素养的理念与能力出发，提出学校与教师需要增强数字意识，开展混合式教学，研发数字课程与数字测评工具，尝试在线测试。

大数据时代，教育、评价、管理的边界已经模糊，教育已经从“用经验说话”转向“用数据决策，用数据管理，用数据创新”。

通过本次栖霞区教科研云端大讲坛的学习，花港一小的青年老师们在今后工作中也会不断学习，提升自身评价素养，突破经验式课堂，走向数据分析云时代。

文字：陈可欣

图片：参与教师

审核：潘洁