2019年6月南京市花港第一小学违规办学行为专项治理、疫情防控工作督导报告

2019年6月南京市花港第一小学

违规办学行为专项治理、疫情防控工作督导报告

时 军

2020年6月17日，就学校违规办学行为专项治理、常态化疫情防控工作，对南京市花港第一小学进行了督导。通过师生访谈、查阅台账、实地查看、进班听课、学生问卷调查等方式，对学校的招生、分班、考试评价、日常教学管理等情况进行了逐项检查；继续做好学校疫情防控监督检查工作，重点检查了学校的晨、午检、日常通风消毒、每日健康检测、严控外来人员入校等工作，现将督查情况汇报如下：

一、  学校违规办学行为专项治理情况。

     就学校规范办学行为，从学校2-5年级各抽取5名共20名学生进行问卷调查，了解学生对学校规范办学工作的看法、建议。

2019年6月南京市花港第一小学规范办学行为问卷调查结果：

简要评价：

学校根据区关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的要求，围绕本次招生、分班、考试评价、日常教学管理等情况进行了自查自纠。

1.坚持就近免试招生入学 

学校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，在校门口张贴学校的招生简章，确保施教区适龄儿童和外来务工子女全部入学接受义务教育。未举行过与入学相关的任何形式的笔试或面试，也不以社会培训机构组织的各类考试结果或各类竞赛证书、考级证明作为入学依据，从不收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费。

2.实行阳光均衡分班。

招生工作完成后，学校按照新生户口来源，性别等因素，依据《南京市花港第一小学均衡分班方案》，按照均衡师资力量、强弱组合搭配的原则，经学校领导班子集体研究讨论，提出班主任人选和各学科教师人选。分班程序在所有参与人员的监督下，按照男女生均等的比例，现场随机分班，不分设快慢班、重点班或实验班。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。

3.实施综合考核评价学生。

学校现有一至六年级25个班级，没有分重点班、实验班，也没有采用分层走班形式变相设置快慢班的现象。学校严格规范考试行为，除每学期期末一次统一考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动。学校对学生考试成绩也予以规范管理，从不按考试成绩给学生排名次、排座位，更没有以任何形式公布学生的考试成绩及排名，包括平均分、高分率、分数段、作业准确率等，只以等第形式在学生成长脚印中予以反映。

4.规范管理日常教学工作。 

学校能严格执行课程计划，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目，开齐开足国家规定的课程；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程或搞突击教学；学校重视学生身心健康，适当布置学生家庭作业，保证学生睡眠，保证学生每天锻炼一小时，增强了学生体质。从督导当天情况看，学校总课程表与班级课表一致，巡视当天的美术课、体育课上课正常，没有占用、挪作他用的现象。学校重视师德建设，教师关爱学生，师生关系和谐，无体罚学生现象；学校教师都签定了不参与有偿家教、补课的承诺书，未发现教师开展有偿补课或校外兼职现象。

二、学校疫情防控工作。

1.严格疫情防控各项措施。学校不断完善防疫方案和各项制度，落实落细各项防控措施，明确具体部门和人员职责，定岗定人，做到守土有责、守土尽责，严防严控，坚决杜绝校园安全责任事故。学校各项防疫台账资料齐全。

    2. 严格校园准入制度。目前，全校学生已经全部开始常态化疫情防控下的校园学习生活，学校安排学生分时段错峰进校，学校的晨检井然有序，晨检工作一丝不苟。每天早晨，学校领导、中层、值班教师、校医测温团队、保安、警察和家长志愿者全体到岗，在马路两端执勤、在校门口两侧疏导分流学生，保持距离，按照规定依次有序经过老师测温、测温仪器检查，体温测试正常进校上课。同时，严控外来人员进入校园，确因工作需要的，报学校领导批准并做好健康监测和登记，方可进入校园。

3.严格室内通风和校园消杀工作。每天的教室、办公室消毒、通风、学生午间测温、每天师生情况上报……,按照学校安排表，定人定时进行，专人检查，各项工作有条不紊。

4. 严把食堂食品安全。学校通过严格食堂采购、消毒、规范操作等，做到午餐安全、健康、有营养。教师在食堂就餐，同向隔座就餐，所有学生在教室就餐，班主任随班就餐管理。师生就餐安排到位，避免了人员聚集交叉。

5.教育教学活动井然有序。校园里，课堂教学、课间活动、教研活动、午间就餐、错时放学…… ，各项活动有序开展。

 2020年6月17日