【花港一小】新体系 新收获 新发展——栖霞区音乐学科主题培训在花港一小举行

新体系  新收获   新发展

          栖霞区教师发展中心举办“音乐教育新体系实践操作”培训

  2015年9月17日，栖霞区教师发展中心在花港一小举行了“音乐教育新体系实践操作”培训。全区中小学音乐教师参加了全天的培训，参加培训活动的还有南京市音乐教研员叶军老师和区教研员黄在荣老师。

上午，南京外国语学校仙林分校的何伟老师和大家分享了她参加音乐新体系国培后的所获所得。何老师从课例设计、作品重点、学习课程介绍、学习总结等内容着手，通过现场演示、现场互动、现场课堂模拟等形式，让所有的老师度过了快乐且充实的半天。何老师鼓励教师们在平时的教学中要多思考、多总结，并养成随时记录的好习惯。

下午，金陵中学仙林分校小学部的冯美玲老师的学习汇报则更加理论化，她从新体系的理念：“让音乐属于每一个人”出发，具体详实的介绍了音乐教育体系，分析了中国学校音乐教育新体系与国际三大体系的共同点、学校音乐教育新体系的基本特点、“新体系”提出“新双基”的三个理由、新体系教学目标、新体系音乐教学的三个重要环节、新体系的教学内容等等，冯老师还带领老师们一起尝试了课堂合作互动的节奏游戏，让老师们感受到了新体系下音乐综合课的教学新策略，大家在节奏的律动中更直观地体会了音乐新体系下的实践操作。
  栖霞区音乐教研员黄在荣老师对本次的培训项目进行了总结，他希望所有的老师能严格要求自己，多学习、多思考，给学生们带来更优质的音乐课堂。

最后，市音乐教研员叶军老师给我们做了精彩的总结。叶老师从“本位的教学”出发，提出了对于日常教学的思考，重点强调了教案书写的重要性，教案是整堂课的思虑过程，必须重视，课时目标和重难点，必须在适应学生能力的基础上制定。

一天的培训，让老师们收获匪浅。大家不仅对音乐教育新体系的实践操作有了深刻的认识，而且对日常教学中的具体操作也产生了更多的思考。相信老师们在今后的教学中，定能不断碰撞出新的火花，让栖霞的音乐学科教育更加精彩纷呈！