【花港一小】凝聚集体智慧 打造理想课堂 （一百二十六） 花港一小集体备课活动

凝聚集体智慧 打造理想课堂

（一百二十六）

花港一小集体备课活动

伴随着“双减”政策的落地，社会、家庭、学校对我们教师提出了更高的要求。老师们也积极行动起来，在集体备课的过程中研讨的心思渐浓，分享的氛围愈好，智慧的碰撞更精彩纷呈。

语文组

    语文组围绕李慧老师与王擎天老师分别执教的《威尼斯的小艇》与《第七单元复习》进行研讨点评。以把握文章内容，落实言语实践为主题，王老师分享了自己备课阶段收到的帮助与启发。紧接着，二到六年级各年级代表老师对这两节课进行了点评。李老师的课堂目标定位准确，关注学生学习自主性，教学有趣味性；王老师的课堂环节紧凑，复习扎实，板块清晰，课堂以小组合作为主，充分调动学生学习的积极性，为语文老师们后续的复习教学提供了新的思路与启发。最后，喻静老师进行了“教学六认真”反馈。

数学组

    本次数学组校本研修先进行教学“六认真”检查情况反馈，庾海燕老师肯定了老师们能够根据学生学情进行二次备课，注重教学过程中的变式训练。
    接着，老师们就姜慧老师执教的期末复习课《解决问题的策略复习》开展研讨，老师们认为姜老师能引导学生利用多种方法解题，带领学生经历演绎推理的过程，并总结概括出一类题目的解题方法，使复习课更加有效率。

英语组

    英语组成员齐聚录播教室共同开展本周的校本研修。梁珊老师首先反馈了本月教学六认真的检查情况，梁老师首先肯定了老师们能充分立足学情、基于对新课标的研读进行二备，充分有效且书写认真。同时也建议老师们在作业设计方面可以更具有层次性。接着老师们又围绕上午陈可欣老师执教的复习《Revision 4》进行了研讨，李美如老师认为陈老师教态自然，教学环节设计合理。她采取讲练结合的方法，让学生在练习中更深入地掌握疑问词相关知识点。梁老师肯定了陈老师将两个单元所学词汇融入阅读环节中的设计，有效锻炼和提升了学生的分析能力和阅读能力。

体育组

    本周体育组的集体备课由高旌瑞老师主持，高老师和大家分享了一节《花样跳绳:韵律绳操》。他通过把韵律操和花样跳绳动作的高效结合，以韵律操的动作带动花样跳绳动作学习，既提升了学生的学习兴趣，又保证了动作的教学质量，同时也可以通过韵律操进行动作学习完成度的有效反馈，以此保证了课堂的学习质量。组内老师们听后，一致对高老师的教案给出了好评。

美术组

    此次集体备课主要针对美术期末检测以及学期末作业情况进行分析和总结。潘婷婷老师从平时的作业情况和班级整体水平进行具体分析。三位老师也针对各年级的作业和课程内容作出了简单的分析与总结。

科学组

    为了使集体备课真正落到实处，6月6日，花港第一小学全体科学教师参加科学集体备课活动，目的是让教师尽快熟悉新课标，熟悉教材，熟悉课程，合集体智慧，打造高效课堂，积累经验，提高教师授课水平和课堂教学研讨能力。并且对施老师《制作手工皂》这节课进行了研讨，集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，我们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验，“一路走来，一路收获”！

音乐组

    本周的集体备课将“小乐器进课堂”这一教研主题融入五年级《划船歌》，学生通过学习能用轻巧明快的音色完整演唱歌曲，并在演唱过程中进一步掌握对比性的声音表现方法。结合竖笛吹奏，通过演奏活动进一步巩固对乐谱的辨识、旋律的记忆以及弱起节奏的准确表现能力。

德法组

本周道德与法治教研组齐聚录播教室开展以“融情于境 乐动于心”为主题的论文学习活动。首先，潘佳惠老师反馈了5月份的教学六认真检查情况，赞扬了组内老师认真备课的工作态度。紧接而来的是三位老师分享与主题相关的论文：苗睿老师分享了栖霞区德法教研员陆晔老师撰写的《例谈小学道德与法治课教学中音乐的应用》，呼吁老师在情感渲染中升华学生的道德信念，在生活情境中提升儿童的道德认知，以主旋律作品涵养学生家国情怀；周少婷老师分享了罗燕翔老师的《音乐让道德与法治课堂更精彩》，诉说了音乐运用于课堂的诸多妙处；马明真老师分享了刘清群的《音乐资源在初中道德与法治教学中的应用研究》，，参考初中事例，追求大中小思政课一体化教学的目标。

集思广益学生受益，博采众长教学相长。花港一小将以校本教研为契机，集众人智慧，采众家之长，提高课堂效率和教学质量。减负增效任重道远，我们用集体智慧实现！

文字：各教研组

图片：各教研组

审核：陈吟秋