【花港一小】吾家有师初长成 周周教研周周思 （七十六）

10月8日，由朱慧老师执教。朱老师关注朗读，将诵读贯穿整个课堂，学生在反复朗读中读出停顿、节奏、韵律和情感，同时借助数字，引导学生关注夸张的表达和丰富的想象力，体会李白这位浪漫主义诗人丰富的想象力。

10月9日，由潘佳惠老师执教。潘老师循循善诱，引导学生认识作者、诵读诗韵、感悟楼高，在感悟“危楼”之高环节，潘老师采用小组合作的方法，指导学生合作学习，凝聚集体的智慧，碰撞思维的花火。

10月10日，由张玲玉老师执教。课堂上张老师不仅关注字音、字义教学，还通过自由读、示范读、师生共读、男女对读等形式，让学生在充分的朗读中感悟诗歌表达的情感，体味诗人的情感。

10月11日，由朱慧老师执教。朱老师根据低年级学生特点，利用简笔画促进学生对故事画面的感知，让学生在想象古诗画面的基础上，将画面、音乐和古诗相结合。一次次把孩子们带入古诗的情境，还原诗人李白的想象，体验危楼之高和古诗之韵，既体现出文学阅读之味，也带给人以美的享受。