【花港一小】结题凝智展硕果，聚力科研共前行 --南京市教育科学“十三五”规划课题、栖霞区教育科学“十四五”规划课题结题论证会

结题凝智展硕果，聚力科研共前行

--南京市教育科学“十三五”规划课题、栖霞区教育科学“十四五”规划课题结题论证会

春光作序，万物和鸣。在这个万物初始，生机勃勃的季节，南京市花港第一小学于2024年3月19日举行了南京市教育科学“十三五”规划课题《“七色花”校本课程体系下外来务工子女完整性发展的研究》和栖霞区教育科学“十四五”规划课题《廉政文化引领下小学“莲韵荷香”特色项目的校本研究》的校内结题论证会。本次会议由教科室副主任李想老师主持，课题主持人及组内成员参会。

首先，课题主持人郭红霞校长和潘洁主任分别进行了结题汇报，《“七色花”校本课程体系下外来务工子女完整性发展的研究》依托本校特殊生源环境，旨在利用“七色花”体系，丰富校园文化，培养学生自信，促进学校发展。《廉政文化引领下小学“莲韵荷香”特色项目的校本研究》在廉政文化进校园理念的引领下，以“莲韵荷香”为主题，打造校园特色，旨在“廉洁治校、率先垂范、廉洁从教、服务学生、敬廉崇洁、诚实守信”。

接着，李想副主任就两个课题的结题提出了宝贵建议，她首先肯定了《“七色花”校本课程体系下外来务工子女完整性发展的研究》的研究目标和内容写的非常规范，研究过程也非常完整，《廉政文化引领下小学“莲韵荷香”特色项目的校本研究》的课题概念界定完整清晰。她建议将《“七色花”校本课程体系下外来务工子女完整性发展的研究》的概念界定再丰富一些，具体到做了什么，成效是什么。将《廉政文化引领下小学“莲韵荷香”特色项目的校本研究》的意义具体细化，分点列出，修改研究目标和研究内容的表述方式，结合实际再丰富研究方法。除此之外，她还以专业的视角和严谨的态度对研究报告的细节方面给出了具体的指导意见和建议。

最后，李想副主任还对课题结题提出了要求，她鼓励组内成员通力合作，认真梳理两个课题的研究成果，期待顺利结题。她也指出课题结题汇报既是课题研究实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点，课题组各成员应该继续保持研究、学习的状态，在现有的课题成果下，继续进一步做好课题的推广工作。

时光不负耕耘者，教育科研是学校发展的助推器，是教师专业成长的摇篮，相信在课题组成员的潜心研究下，一定能在教育科研的道路上绽放属于自己的光彩。

文字：汪敏

图片：任雪

审核：李想