浏览数量：38 作者:南京市花港第一小学 发布时间： 2025-01-14 来源：本站
2025年1月14日下午，花港一小2024-2025学年上学期期末质量分析会在阶梯教室顺利开展。会议旨在深入剖析本学期语文、数学、英语三门学科的教学成果，总结经验，查找不足，为今后的教学工作提供有力指导。张玲玉、栾颖颖和梁珊三位老师分别对语文、数学、英语三门学科测试情况进行详细分析。
首先由张玲玉老师进行了详细的测试结果分析。她指出，本次语文测试整体成绩较为理想，学生们在基础知识掌握方面表现突出，但在阅读理解与写作方面仍存在一定差距。张老师同时也提出了一些建议，老师们还需要抓书写、重阅读、练习作，关注个体差异，因材施教。
随后，栾颖颖老师对本次数学测试的情况进行了全面梳理。她强调，数学成绩呈现出两极分化的趋势，部分学生在基础概念和运算能力上表现优异，而另一部分学生则在这些方面存在明显短板。老师们应针对学生的不同情况，采取分层教学策略，加强个别辅导，努力提升全体学生的数学素养。也要关注知识的本质，重视知识点间的联系，同时关注变式题，进行专项训练。
接着，梁珊老师对英语测试的结果进行了深入剖析。她指出，学生们在听力、口语和词汇掌握方面取得了显著进步，但在阅读和写作方面仍有待提高。梁老师还提出，应进一步加强听写默写，同时鼓励学生多写一写，提高作文能力，关注做题技巧。
三位老师结束分享后，潘主任对此次质量分析会做出总结。她对本次进步较大的班级提出了表扬，同时也给老师们提出了建议：一、凝聚良好的班风；二、打造高效的课堂；三、建立学习的坐标。最后，她用总书记2025年新年贺词中的一句话与大家共勉，希望老师们能在今后的教学中不断前行。
最后，郭校长对本次会议进行总结。她指出老师们要明白召开质量分析会的意义，要以此为契机，努力将今后的教学工作做得更好。
此次质量分析会，不仅为教师们提供了一个交流经验、分享成果的平台，也为今后的教学工作指明了方向。我们将继续秉承以学生为中心的教育理念，不断优化教学方法，提升教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
文字：王擎天
图片：王彩虹
审核：李想、潘洁、郭红霞