浏览数量:4 作者:南京市花港第一小学 发布时间: 2015-12-10 来源:本站
五子棋的学习可以培养孩子们对五子棋的兴趣,并逐步提高他们的五子棋的对弈水平,发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力,特别是独立解决问题的能力。
12月9日下午,在孩子们的热切期盼中,花港一小的“花儿朵朵,日日精彩”社团活动如约而至。这一次,让我们走进杨育老师的课堂,感受小小黑白棋子的魅力。
课一开始,杨老师首先为孩子们讲解了这节课要学习的五子棋基本理论知识。接着,理论结合实践,杨老师让孩子们亲自动手摆一摆“活四”、“连冲四”、“跳冲四”“活三”、“眠三”。最后,杨老师组织孩子们进行小组内对弈,并让孩子们自己选出优胜者在下节课进行终极对弈,比比谁的棋艺更高超。孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试,一个个争先恐后的想要展示自己的棋艺,为小组“出战”。杨老师通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平,以五子棋教学为载体,努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高,有意识的培养学生的创新能力。
四十分钟时间短暂而有趣,下课铃声响了,孩子们还沉浸在小小黑白棋子的乐趣中,他们对下节课小组间的对弈已经迫不及待啦!