【花港一小】 重教研 促进步——区数学教研员来校听课指导

重教研 促进步——区数学教研员来校听课指导

9月2日上午，栖霞区数学教研员杨清友主任莅临花港一小指导，聆听了高珊和栾颖颖老师的课。太阳城教育集团张洪星副校长和花港一小的郭红霞校长全程陪同，花港一小的全体数学老师都积极参与本次的听评课学习。

高老师讲授的是《平行四边形的面积》，通过预习，学生们知道了通过剪、移、拼的方法，可以将不规则图形转化成规则图形。在此基础上高老师让学生们动手操作，如何把平行四边形转化成长方形。学生探讨得出沿着高剪下再平移就能得到长方形，并猜想出平行四边形的计算公式。通过小组合作，填表并观察，学生发现，拼成的长方形的长就是平行四边形的底，拼成长方形的宽就是平行四边形的高，从而验证了猜想。最后通过练习，将所学知识灵活运用。

第二节课是由栾老师带来的《三角形的面积》，她首先快速复习了上节课有关平行四边形面积的知识点。然后提出问题，如何从平行四边形中剪下两个完全一样的三角形。学生通过剪一剪，拼一拼，感受三角形面积与平行四边形面积之间的关系。最后发现三角形面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半，从而由平行四边形的面积公式推导出三角形的面积公式。

两节课后，数学组的老师们齐聚莲苑，聆听杨清友主任的指导。杨主任对两位老师结合五自学习单教学给予了肯定，但同时也对课中的一些活动环节进行指点改进。杨主任指出，结合五自学习单的教学，“自主预习”的部分可以设计得有点挑战性，“自主探究”的问题得设计尽量开放一些，老师少说让学生去自主探究与交流，最后得出由特殊转向一般性结论。在杨主任的指导下，两位老师的思路更加清晰。

专家的指导让花港一小的数学老师都收获颇丰，相信老师们勤学多思，不断实践，教学水平定能更上一层楼，能够培养出更多优秀的花港学子。

文字：孙艺

图片：王彩虹

审核：潘洁