浏览数量:68 作者:南京市花港第一小学 发布时间: 2020-10-27 来源:本站
2020年10月26日,花港一小第七十期《诵读者》如期举行。本期的《诵读者》由周少婷老师主持,她今天诵读的主题是——牵一只蜗牛去散步。
周老师和老师们分享了班级中“蜗牛”的故事。
班级中那些特殊的孩子不正是文中的蜗牛吗?牵着蜗牛去散步,这不正如我们教师的工作吗?而老师不正是文中提到的那位牵着蜗牛散步的人吗?
作为一名教师,很多时候我们都跟在学生的后面,拼命催促孩子前行,只追求速度,不看过程,让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间,让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景。
其实,学生的成长不是一蹴而就的,而是循序渐进的过程。作为一名小学教师,应该调整好自己的心态,静下来,不慌不忙,和孩子一起,静静体会生活的酸甜苦辣,由上帝让我牵着一只蜗牛去散步到上帝让一只蜗牛牵着我去散步,或许这正是教育的幸福。