【花港一小】勤廉教师——庾海燕

自我介绍

我是一（3）、一（4）班的数学老师，庾老师

作为一名教师，始终按照教师职业道德规范的要求去约束自己，热爱着身边的每一位学生，只要学生需要我，我都会尽我所能去帮助他们，把爱洒向每一位学生。在教学工作中，寻求一种属于有自己教学风格的教学模式，让学生在课堂上能轻松愉快的学习，培养学生学习的兴趣，探索适合学生的教学方法，我相信一份耕耘一份收获，只要心中有着对教育教学工作的执着，有着对学生的爱，定能使学生健康成长，有所收获。

勤廉小故事

某同学写字不好，每天同学们写完日格本后，我都把写字好的通过投影打出来，鼓励全班同学学习，然后我假装很不经意地说：某同学，看了这么多同学写的字，我相信，只要你认真，你也一样能写好，甚至比他们写的还要好。果然，他写字比平时好多了，工工整整的，很出人意料。有一次我把他的字用实物投影打出来，同学们都猜不出来是谁的字。我又把他以前的字拿出来说：这两种字是一个人写的。全班同学都十分惊讶，原来他也能把字写工整。他是想融入到这个集体当中的，想成为这个集体中的一员，可能性格比较内向，我也多关注到了他，上课让他发言，班里的大事小情，有意无意地让他去做，他的成绩也不是很理想，我就利用下课或者中午的时间给他辅导，渐渐地，有了很大的转变，学习上自信心增强了，学习兴趣明显比以前提高了许多，学习习惯也有所好转。