【花港一小】总结促提升，分析共进步 2021-2022学年第一学期期末质量分析会

为了进一步落实“双减”政策减负增效的要求，更好地发挥期末检测的诊断功能，2022年1月19日上午，我校全体教师齐聚报告厅，共同参加了本学期的期末质量分析会。

语文组喻静老师、数学组庾海燕老师和英语组梁珊老师分别针对语、数、英三门学科的期末检测进行详细的分析。

首先，喻老师进行语文学科的期末质量分析。她强调良好的阅读能力是写作的基础，写作是检验阅读的最佳方式。老师应该鼓励孩子们多读书，多思考，深入生活，观察生活，记录生活。除了训练孩子们的阅读和写作能力以外，还要注重“双基”的训练。

随后，庾老师对数学学科进行期末质量分析。她夸赞同学们的计算比较准确，基础知识掌握扎实。但同学们对一些题目的分析不够明确，审题不够清楚导致失分。今后应该培养孩子良好的解题习惯，重视基本算理和基本概念的教学。

接着，英语组梁老师肯定了孩子们在做听力之前主动审题的良好习惯，然后依次分析三到六年级出现的高频错题，具体地分析了失分的原因。她提醒老师们今后训练的题型要多样化，多鼓励孩子也许会有意想不到的惊喜。

最后，郭红霞校长进行了总结。郭校长全面分析了此次各班的期末检测质量，表扬了一批进步较大的班级，对老师们的付出表示了肯定。成绩属于过去，新的征程已经扬帆起航，郭校长希望大家在新的一年里用心用力，全面提升教学质量。

此次会议，明确了今后教学质量提升的方向，鼓励老师们做到科学化、精细化、规范化。相信通过我们花港教师的共同努力，未来定会取得更好的成绩！