【花港一小】聚焦关键能力 促进学习力生长 ——栖霞区小学数学第二学段教研活动

浏览数量:12     作者:南京市花港第一小学     发布时间: 2020-09-04      来源:本站

【花港一小】聚焦关键能力 促进学习力生长 ——栖霞区小学数学第二学段教研活动

聚焦关键能力 促进学习力生长

——栖霞区小学数学第二学段教研活动

 

94日下午,栖霞区第二学段数学教师齐聚花港第一小学,参加了杨清友教研员组织的第二学段主题为聚焦关键能力 促进学习力生长教研活动。

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第一节课由我校高珊老师执教《平行四边形的面积》。通过“五自”学习单复习了转化思想,学生通过剪、移、拼的过程,将平行四边形转化成长方形。经过多次验证,学生发现:平行四边形总能转化成与其等底等高的长方形,从而探究出平行四边形的面积公式。高老师的课环环相扣,学生的推理能力和表达能力都能在课堂上到锻炼和提升。


第二节课是我校栾颖颖老师执教的《三角形的面积》。通过自主预习,学生明白沿平行四边形对角线可以把平行四边形分成两个完全一样的三角形。经过课堂上的操作、交流,学生发现两个完全一样的三角形经过重合、旋转、平移后,都能拼成一个平行四边形,体会到三角形的面积是与其等底等高的平行四边形的一半。由上节课学过的平行四边形的面积公式,学生很容易就能推导出三角形面积公式。栾老师的课教学思路清晰,教学语言精炼,层层推进,重点突出。


两节课之后,卢恒老师系统介绍了我校的特色——五自课堂。提出“五自”学习单的定位不只是一种教学模式,更是一种教学理念。

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最后,杨清友主任对两位老师的教学进行了点评。杨主任非常认可两位老师的课堂,还提醒大家要充分将课堂还给学生,让学生在质疑中探索,在探索中求知。

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本次教研活动圆满完成,相信花港一小的教师一定会继续努力,立足学习力的生长,切实提升我校教学质量。

文字:孙  

图片:王彩虹

审核:李  


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