【花港一小】花港一小语文校本研修活动纪实（二）

春光明媚，洒向花港一小的校园，周三的校本教研也在大家的期盼中如约而至。3月16日下午，花港一小的老师们齐聚一（4）班展开了热烈的讨论。本次的校本教研由黄媛媛老师主持。

活动开始，黄老师带来了一段视频，视频讲述了班级里“问题”学生的故事，如何对这些孩子进行教育呢？老师们聚在一起又进行了讨论分析。黄老师说尊重他人是做人最起码的道德准则，尊重“问题学生”是做好教育和转化的前提和条件；陆老师说许多学生产生问题行为，是由于缺乏自信，应该设法给予他自信，使问题自然地得到消解；李老师认为给予任务、让学生具有完成工作的充实感，这也是非常重要的；秦老师觉得要给学生进行自我评价的机会，自己找出自己的优点和问题。

教无定法，贵在得法。“问题”学生的教育和转化工作，是一项耐心细致而又持久的工作。我们的老师们以爱为前提，以真诚为方法，运用各种方法转化他们，让“问题”学生和我们一起拥有幸福的教育体验！