【花港一小】教研之旅，智慧前行（三）

教研之旅，智慧前行（三）

为了扎实开展校内教研活动，搭建教师之间相互学习的平台。4月14日上午，花港一小的老师们齐聚在二（3）班的教室里，进行本学期的第三次校内公开课展示活动。

本次公开课由张瑞玲老师带来，她执教的是《分米和毫米》一课。张老师通过复习学过的长度单位：米和厘米导入新课，唤起孩子们的已有经验。接着，张老师出示文具盒，让学生估计文具盒的长和宽。低年级的孩子在语言表达上存在一些问题，作为一名经验丰富的教师，张老师注重引导学生完整地表达自己估计的结果。揭示分米的概念后，张老师组织学生开展了“找一找”、“画一画”、“比一比”、“说一说”等活动，学生在丰富多彩的活动中逐步发现1分米=10厘米，初步建立了1分米的长度观念。在教学毫米的认识时，张老师借助学生认识分米的经验，充分发挥学生的主体性地位，让学生在自主探究、合作交流中主动学习新的知识。最后，张老师选了一些生动有趣的练习帮助学生巩固新知。

整节课，张老师十分注重引导学生经历观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，有利于学生积累数学活动经验，感悟数学思想。这节课为青年教师们起到了一个很好的示范和促进作用。

教研是教师成长的必经之路，相信经过一堂堂精彩的展示课，老师们一定能取长补短，更快地成长为专业基础扎实，教学水平优秀的教育工作者。